久趣英语为何能收到众多一二线家庭的青睐？中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布的《2018中国K12在线教育消费者调查报告》显示，一二线家长对在线教育的参与意愿更强烈，而一二线城市的学生偏好趣味教学。在教学方式上，其中58%的小学生喜欢在线直播，50%的小学生喜欢动画课程教学，比重均超过应试类练习44%的得票率。
游戏为教育创造更多空间
通常来说，生活在一二线城市的孩子参加的培训课往往多达数门。在有限的课外时间里，如何提高学习效率，成为不少家长关注的问题。教育家和心理学家布卢姆曾指出，学习的最大动力是对学习材料的兴趣。传统的应试英语教育往往强调语法和背诵，而对12岁以下儿童而言，事实上语法教学有碍于语言学习，在一定程度上会打击孩子的学习积极性。事实上，游戏能够提供更加丰富的学习维度。Institute of Play与纽约市教育局联合创建的美国公立学校Quest to Learn，就以将游戏机制融入整体教学设计中而闻名，学生的成绩更是超出纽约市公立学校标准测试的平均成绩。近年来，游戏化教学的理念和价值也得到了更多的认可和发展，在美国教育技术传播协会年会上，关于游戏用于教育的论坛和提问最多，也是业界讨论度最高的主题。
线上可实现高效互动
业内专家指出，游戏化教学的核心之一，在于将技术设备和实际任务相结合，而在线直播能够连接屏幕与现实。在国内在线教育领域，久趣英语是率先主推游戏化教学的产品，将游戏的元素融入到教学目标、课程设计、课堂体验、学习管理等多个环节中，让孩子充分参与到教学中，并且即时获得反馈和评估，在轻松愉快的氛围下完成有效的语言输入。这对于在系统化思维、创造力、逻辑推理及设计能力要求更快的一二线城市来说，是效果更明显的教学方式，因此久趣英语也成为越来越多家长和孩子学英语的首选。
据悉，在行业领先的系统技术和专业的教研团队的开发下，久趣英语能够把线下课堂进行的游戏精确地复制到线上，并且以更加高效的方式呈现。目前，久趣英语可支持超过100种不同类型的游戏，游戏有明确的上下文并与教学目标挂钩，支持触摸、拖动、缩放、人脸识别等交互动作，再加上歌曲、故事、PK、表演等形式，让师生在课堂上实现高频高效互动。
有趣与有效兼具的最佳解决方案
借助游戏辅助教学，能够针对不同的学习需求创造出对应的情境，帮助孩子更好地吸收所学知识。为了进一步帮助孩子打破语言壁垒，保证孩子即使听不懂英文单词，也能理解80%以上的课堂内容，久趣英语还推出了考拉Koby、猴子Momo、鸭子Dory等原创IP角色，组成生动的英文动画小故事贯穿每一节课堂，并邀请纽约专业演员进行配音，让孩子在浸入式的环境下获得如同游戏一般有趣的学习体验。
“久趣的趣味性很强，既有游戏又有动画，都是小朋友喜欢的形式，自然就不觉得学英语是负担。”家住上海的周女士是一位7岁孩子的妈妈，在她看来，孩子在久趣英语上了一段时间的北美外教课后，对于学英语的态度发生了很大变化——从前不感兴趣变成愿意主动上课。“现在孩子的学习热情很高，上课的时候经常开口和外教交流，尤其口语进步明显。”
“久趣英语希望通过100%北美外教、游戏化教学让孩子们爱上英语，在持久、沉浸、有趣的学习状态中收获有价值的成长。”久趣英语方面表示，将深耕教研与教学服务，持续向更多家庭提供全球优质的教育资源，让在久趣英语学习的每一位孩子都能成长为全球小公民。
